Μαζί βρίσκουμε
το μέλλον που θες

Career4U
Υπηρεσίες Επαγγελματικού Προσανατολισμού

FacebookInstagramTiktokLinkedIn

Η Career4U προσφέρει υπηρεσίες Επαγγελματικού Προσανατολισμού σε εφήβους και Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας σε φοιτητές και ενήλικες, προκειμένου να αναγνωρίσουν, να ξεκαθαρίσουν, να επιλέξουν αλλά και να υλοποιήσουν τους εκπαιδευτικούς και επαγγελματικούς τους στόχους.

Η Συμβουλευτική Σταδιοδρομία και ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός έχει ως στόχο την αποτελεσματική ενίσχυσή του ατόμου, στην προσπάθειά του να επιλέξει την εκπαιδευτική και επαγγελματική εκείνη διαδρομή που ικανοποιεί τις ιδιαίτερες κλίσεις και τα ενδιαφέροντά του.

Μέσω μιας σειράς υπηρεσιών Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ο συμβουλευόμενος θα κατανοήσει ποιες σπουδές και επαγγέλματα είναι κατάλληλα για αυτόν ώστε να επιλέξει μια σταδιοδρομία που του ταιριάζει και του επιτρέπει να αναδείξει το δυναμικό του.

Οι υπηρεσίες Συμβουλευτικής Υποστήριξης προσφέρονται μέσω τηλεματικής. Η διαδικασία της εξ αποστάσεως διαδικτυακής συμβουλευτικής (online),  προσφέρει μια σειρά από οφέλη.

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
Κατερίνα Ανδριώτη

Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας – Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, MA

Ονομάζομαι  Κατερίνα Ανδριώτη, και είμαι Σύμβουλος Σταδιοδρομίας. Μέσα από την πολυετή μου εμπειρία και αξιοποιώντας την επιστημονική μου κατάρτιση, βοηθάω εφήβους στο πέρασμά τους προς την ενήλικη ζωή.

Σε αυτό το πέρασμα, το άτομο ψάχνει να ανακαλύψει ποιος είναι τώρα και πώς θα είναι στο μέλλον,  και είναι το στάδιο που αποκτάται η ταυτότητά του και ανακαλύπτεται ο εαυτός του.

Ας μην ξεχνάμε ότι η εφηβεία είναι μία μεταβατική περίοδος ανάμεσα στην παιδική ηλικία και την ώριμη ενήλικη ζωή, κατά τη διάρκεια της οποίας συντελούνται μεγάλες βιολογικές, γνωστικές και ψυχικές αλλαγές, οι οποίες προκαλούν συναισθηματικές μεταπτώσεις  και συμπεριφορικά ξεσπάσματα στον έφηβο.

Ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός αποτελεί δυναμική διαδικασία αυτογνωσίας, λήψης απόφασης, στοχοθέτησης και ενθάρρυνσης για την υλοποίηση μακροπρόθεσμων και βραχυπρόθεσμων στόχων του συμβουλευόμενου.

ΔΕΙΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Υπηρεσίες

Για Μαθητές & Γονείς

Για Φοιτητές

Για Υποψήφιους Εργαζομένους

Testimonials

Διαβάστε τι λένε για εμάς τα ίδια τα παιδιά που παρακολούθησαν κάποιο από τα προγράμματά μας και πώς βοηθήσαμε να φτάσουν το στόχο τους.

Δήμητρα Καρύδα

Απόφοιτος Φιλοσοφικής, Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας (Ιωαννίνων)
Τεστ Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας

Η εμπειρία μου από τη συμβουλευτική υπήρξε εξαιρετικά ωφέλιμη. Μέσα από τις συναντήσεις μας με την κ. Ανδριώτη, απέκτησα πρακτικά εργαλεία για να εκφράζομαι με περισσότερη σαφήνεια και αυτοπεποίθηση.

Ελένη Μίνου

Απόφοιτος Οικονομίας & Διοίκησης (Βόλος), Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Τεστ Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας

Η διαδικασία της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας ήταν το καλύτερο δώρο που έκανα στον εαυτό μου. Μέσω της συνεργασίας μου με την κ. Κατερίνα, κατάφερα να αναπτυχθώ σε θέματα αυτοαντιληψης, να αναγνωρίσω τις πραγματικές μου δυνατότητες και να ενισχύσω τις διαπροσωπικές μου δεξιότητες.

Ελευθέριος Παναγιωτίδης

Απόφοιτος Οικονομικών Επιστημών (Τρίπολη), Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος – Διοίκησης Επιχειρήσεων
Τεστ Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας

Η συνεργασία μου με την κ. Ανδριώτη ήταν μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για εμένα. Μέσα από τη συμβουλευτική διαδικασία, κατάφερα να γνωρίσω καλύτερα τον εαυτό μου, να ενισχύσω την αυτοεκτίμησή μου και να κατανοήσω βαθύτερα τον επαγγελματικό μου ρόλο.

Μαρίνα Ροπόδη

3ο ΕΠΕ
3η Βιοτεχνολογίας Αθήνας
Συμβουλές επιλογής Σπουδών, Συμπλήρωση Μηχανογραφικού

Η κυρία Κατερίνα Ανδριώτη ήταν πραγματικός φάρος καθοδήγησης και υποστήριξης κατά τη διάρκεια μιας από τις πιο απαιτητικές και κρίσιμες περιόδους της ζωής μου, στη Γ’ Λυκείου.

Καραγεβρέκης Μάριος

2ο ΕΠΕ
10ος Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών (Ε.Μ.Π)
Ενημέρωση για τις Σχολές

Οι τρεις διαδικτυακές συνεδρίες που πραγματοποίησα για να ενημερωθώ για τις σχολές του πεδίου υπήρξαν πολύ διαφωτιστικές. Εκτός από την επίλυση των αποριών μου, έλαβα και αρκετές πληροφορίες που δεν γνώριζα.

Μεντζελοπούλου Ειρήνη

1ο ΕΠΕ
Δημόσιας Διοίκησης (Πάντειο Πανεπιστήμιο)
Πρόγραμμα Διαχείρισης Χρόνου

Η περίοδος των Πανελλαδικών εξετάσεων ήταν για εμένα μια πραγματική δοκιμασία, μια περίοδος γεμάτη αγωνία και ανησυχία. Αντιμετώπιζα τον όγκο του υλικού με αναστάτωση, δεν ήξερα πώς να τον διαχειριστώ

Μεντζελοπούλου Σοφία

4ο ΕΠΕ
Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής (Παν. Δυτικής Αττικής)
Συμπλήρωση Μηχανογραφικών Δελτίων

Για την συμπλήρωσή του Μηχανογραφικού μου Δελτίου, έπρεπε να προβλέψω το ενδεχόμενο διεκδίκησης μετεγγραφής. Η διαδικασία αυτή με έκανε να αισθάνομαι ανασφάλεια καθώς τυχόν λάθη στην αρίθμηση μπορεί να επηρέαζαν αρνητικά τη δυνατότητα αξιοποίησης αυτού του δικαιώματος.

Φρίντα Οικονομίδου

3o ΕΠΕ
Φυσικοθεραπείας (Παν. Πατρών)
Αίτηση Μετεγγραφής Φοιτητών

Απευθύνθηκα στη Σύμβουλο προκειμένου να αναλάβει την υποβολή της Αίτησης Μετεγγραφής μου και της Αίτησης Μετακίνησης. Με τη βοήθειά της ξεκαθάρισα τις προϋποθέσεις της κατηγορίας στην οποία ενέπιπτα, οι λεπτομέρειες της οποίας είχαν μπερδέψει τόσο εμένα, όσο και τους γονείς μου.

Κωστιάννα Μπαϊνέτα

2ο ΕΠΕ
Μηχανικών Επιστήμης των Υλικών (Παν. Ιωαννίνων)
Πρόγραμμα Διαχείρισης Χρόνου

Οι Πανελλαδικές εξετάσεις αποτέλεσαν για μένα, την πιο κρίσιμη και αγχωτική περίοδο της ζωής μου. Ο όγκος του διαβάσματος φάνταζε πολύ μεγάλος και συστηματικά τον απέφευγα.

Φάνης Δημητριάδης

4ο ΕΠΕ
Διοικητικής Επιστήμης & Τεχνολογίας (Ο.Π.Α)
Συμπλήρωση Μηχανογραφικού

Μετά το τέλος των Πανελλαδικών Εξετάσεων, βρέθηκα αντιμέτωπος με τη διαδικασία συμπλήρωσης του Μηχανογραφικού μου Δελτίου. Είχα ανασφάλεια σχετικά με την ηλεκτρονική του υποβολή καθώς και με την ιεράρχηση των προτιμήσεων μου.

Λυδία Κοσμά

2ο ΕΠΕ
Art & Design, ΑΚΤΟ-Θεσσαλονίκη
Συμπλήρωση Ερωτηματολογίων Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Η εμπειρία του Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εμένα άρχισε στην Α’ Λυκείου. Υπήρξα μια δραστήρια έφηβος, με πολλές ιδέες για πράγματα που μου αρέσουν και με τα οποία θα ήθελα να ασχοληθώ.

Αλέξανδρος Κοσμάς

2ο ΕΠΕ
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ (ΑΠΘ)
Συμπλήρωση Ερωτηματολογίων Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Ξεκίνησα τον Επαγγελματικό μου Προσανατολισμό στην Α’ Λυκείου. Ένιωθα ότι θα με ενδιαφέρει ένα αντικείμενο που να σχετίζεται με τις νέες τεχνολογίες. Δεν μου ήταν όμως ξεκάθαρο ποιες σχολές θα με οδηγούσαν προς αυτή την κατεύθυνση.

Μιχάλης Λιναρδόπουλος

Ιατρική (Βουκουρέστι) - Carol Davila University, Ρουμανία
Αιτήσεις για Εξωτερικό

Όταν βγήκαν τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών, είχα μια πολύ καλή βαθμολογία που μου επέτρεπε να εισαχθώ στο Χημικό του Πανεπιστημίου Πατρών. Παρόλα αυτά, μέσα από τη συμβουλευτική με την κα Ανδριώτη ενθαρρύνθηκα να αναζητήσω διεξόδους και να τολμήσω να κυνηγήσω αυτό που πραγματικά ήθελα, την Ιατρική.

Πρόσφατες Δημοσιεύσεις

Η Επίδραση Του Ύπνου Στη Μνήμη και Τη Μάθηση

Έχεις ποτέ αναρωτηθεί γιατί οι μέρες που κοιμάσαι λιγότερο σε κάνουν να ξεχνάς ευκολότερα ή να δυσκολεύεσαι να συγκεντρωθείς στο μάθημα;

Όταν Θυμάσαι, Ξεχνάς: Πώς Λειτουργεί η Μνήμη μας

Μήπως σου έχει τύχει να διαβάζεις για ένα διαγώνισμα, να θυμάσαι τέλεια μία μέθοδο ή ένα γεγονός, αλλά μετά να δυσκολεύεσαι να θυμηθείς κάτι άλλο από το ίδιο κεφάλαιο; Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν διάβασες καλά! Είναι πιθανό να έχεις βιώσει το φαινόμενο Retrieval-Induced Forgetting (RIF), δηλαδή την «προκλητή λήθη μέσω ανάκλησης»​ (δεν υπάρχει επίσημη ελληνική ορολογία).

Η Αντιπραγματική Σκέψη (counterfactual thinking) ως Μέθοδος Εξερεύνησης Καριέρας

Η Αντιπραγματική Σκέψη (counterfactual thinking) ως Μέθοδος Εξερεύνησης Καριέρας: Ενίσχυση της Απόφασης Επαγγελματικού Προσανατολισμού στους Εφήβους

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
Ήξερες ότι...

Από το

4ο ΕΠΕ

μπορείς να ασχοληθείς με

Hardware Υπολογιστών
επιλέγοντας τα τμήματα
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
(ΑΙΓΑΛΕΩ) (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) & (ΣΕΡΡΕΣ)

Από το

1ο ΕΠΕ

μπορείς να ασχοληθείς με

Social Media & Επικοινωνία
επιλέγοντας τα 2 τμήματα
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ
(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) & (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ)

Από το

3ο ΕΠΕ

μπορείς να ασχοληθείς με

Ιατροτεχνολογικά Προϊόντα & Μηχανήματα
επιλέγοντας το ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΤΜΗΜΑ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ
(ΑΙΓΑΛΕΩ)
Back To Top